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La gimnasia rítmica es un deporte creativo y plástico al tiempo que imaginativo, dada su relación con la expresividad corporal. Se trata de realizar ejercicios dinámicos y armoniosos con la pelota, mazas, aros, cuerdas o cintas; y todo ello con un apoyo musical. Es una suma, por tanto, de música, baile, coordinación y flexibilidad.
Por otro lado, se trabajan también cualidades y capacidades físicas como la fuerza, el equilibrio, la potencia..., fomentando el trabajo en equipo y posibilitando una buena actitud postural, tan difícil de mantener.
Esta actividad se desarrolla de 1º a 5º de Educación Primaria y en Secundaria.
El inicio de esta actividad en el Primer Ciclo de Educación Primaria viene justificado por la constatación de que el uso de los patines en estas edades ( 6 y 7 años) potencia las capacidades psicomotoras de los niños/as. Las características propias de los patines obligan al niño/a al dominio de múltiples capacidades motrices, a la vez que desarrollan otras nuevas (equilibrio, flexibilidad, coordinación,...).
Además de los aspectos puramente deportivos que definen al patinaje, se pretende potenciar actitudes, valores y normas que completen la formación integral del alumno/a como el respeto por los demás, el esfuerzo individual, la capacidad de superación, la importancia del trabajo en equipo...
Esta actividad se desarrolla desde 1º de Educación Primaria hasta Bachillerato.
Como actividad física el Judo es una disciplina muy completa que ayuda a desarrollar el equilibrio, la velocidad, flexibilidad, coordinación… Y aún más importante: disciplina, autocontrol, confianza en sus posibilidades, respeto a los demás… todo esto se aprende con la práctica del Judo.
El Judo no es únicamente un deporte, es una forma de vivir. La práctica cotidiana con compañeros/as a los que ayudas y te ayudan enseña a compartir, comprender y respetar.
Es una actividad adecuada tanto para chicos como para chicas.
A lo largo del curso se hacen encuentros amistosos con otros centros y se acude, sólo en ciertas edades, a campeonatos oficiales.
Esta actividad se desarrolla desde 2º de Educación Primaria hasta Bachillerato.
A través del juego libre o colectivo se pretende favorecer la relación social de los alumnos: saber participar en juegos de equipo anteponiendo el bien del grupo al personal, comprender que en el juego lo más importante es disfrutar con otras personas, y aprender a aceptar y respetar las normas que rigen los distintos juegos como medio para participar en una actividad común satisfactoria.
Esta actividad se desarrolla tan sólo en 1º y 2º de Educación Primaria
Con esta actividad pretendemos fomentar en los alumnos/as una serie de hábitos y costumbres saludables. Buscamos que los niños/as tomen interés por los juegos y deportes de esta actividad de una forma divertida, intentando que comprendan la importancia de las actividades físicas como fuente de salud (física y psíquica), como una futura aficción que les servirá para relacionarse y conocer a otros compañeros, competir respetando las reglas y, por encima de todo, divertirse.
En la actividad de Escuela Deportiva el alumno/a rotará cada semana por las diferentes actividades que se proponen:
Iniciación Predeportiva y/o Juegos Adaptados.
Juegos de Iniciación al Atletismo.
Iniciación al Minibasket.
Iniciación al Fútbol (Fútbol-sala y Fútbol 7).
Esta actividad se desarrolla en 3º, 4º y 5º de Educación Primaria.
A partir del tercer trimestre de 2º de Educación Primaria, los niños/as que lo deseen, podrán iniciarse en la práctica deportiva federada.
En esta actividad, continuación de la actividad de Escuela Deportiva, los niños/as se especializan en la práctica de un solo deporte de los practicados allí, al tiempo que participan en competiciones federadas.
El alumno elegirá entre:
Atletismo
Baloncesto
Fútbol 11
Fútbol-sala
Fútbol 7
Esta actividad se desarrolla desde 5º de Educación Primaria hasta Bachillerato (En 5º de Educación Primaria se ofertan las dos actividades: Escuela Deportiva y Deportes Escolares).
Aunque la natación forma parte de la programación de Educación Física de nuestro Colegio, se ofrece como actividad paraescolar para aquellos niños/as que todavía necesitan afianzar su autonomía en el agua, o para quienes deseen mejorar aspectos técnicos.
Los niños/as que quieran participar en competiciones federadas podrán, si lo desean, formar parte del Club de Natación del Colegio.
Esta actividad se desarrolla desde 3º de Educación Primaria hasta Bachillerato.
Estas actividades no representan ningún coste adicional.
Las actividades podrán compaginarse según los deseos de cada familia, y considerando siempre el horario establecido para algunas de ellas.
Recomendamos compaginar las del ámbito artístico-intelectual con las de carácter motriz.
Cada actividad se desarrollará en dos días.
Se precisa siempre un número mínimo de alumnos inscritos para poner en marcha cada actividad.
El número de grupos de cada actividad se hace considerando el total de niños inscritos en cada una de ellas, por ello sólo se autorizarán cambios de forma circunstancial y por razones justificadas. Rogamos que consideren detenidamente la elección de actividades.
Aquellos que participen en competiciones externas obligatoriamente vestirán uniforme del colegio, de calle o deportivo, según convenga.
En Educación Primaria las actividades paraescolares se organizan en dos modalidades :
MODALIDAD A: Dos horas DENTRO DEL HORARIO LECTIVO y por lo tanto de carácter obligatorio (a principios de curso se les informará del horario en el que éstas se desarrollarán).
MODALIDAD B: Dos horas FUERA DEL HORARIO LECTIVO, de carácter voluntario.
En Educación Secundaria y Bachillerato se desarrollarán fuera del horario lectivo, impartiéndose algunas de ellas a mediodía.
Cualquier duda será atendida, previa petición de cita en Conserjería, por el Coordinador de Actividades Paraescolares de Primaria o de Secundaria.